Evaluación Diagnóstica Matemática VI y VII ciclo
Se refiere al recojo de información que se realiza al comenzar el año o periodo lectivo 2021 con la finalidad de obtener información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias de los estudiantes para, a partir de ello, determinar sus necesidades de aprendizaje y orientar las acciones del proceso de consolidación de aprendizajes para el desarrollo de sus competencias.
Se realizará, en el periodo de inicio del año lectivo, y se basará en todos los insumos que tenga el docente para determinar los avances y dificultades de sus estudiantes (registro en el SIAGIE, portafolio, entrevistas a familias, evidencias de aprendizaje recogidas a partir de experiencias diseñadas por los docentes, y carpeta de recuperación y el kit de evaluación para primaria y secundaria).
En ese sentido se presenta un modelo
sugerido para el área curricular de Matemática VI ciclo, teniendo en
consideración las competencias matemáticas y el cuaderno de recuperación “Aprendo
en Casa”.
Evaluación de Diagnóstico Matemática VI ciclo
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