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lunes, 1 de abril de 2024

CAPACITACIÓN DOCENTE: Inteligencia Artificial en la Educación.

Manual de CAPACITACIÓN DOCENTE: Inteligencia Artificial en la Educación.

El objetivo de este documento, es de proporcionar una guía exhaustiva sobre cómo docentes y estudiantes pueden aprovechar los modelos de lenguaje de IA Generativa ChatGPT, Copilot o Gemini entre otros en contextos educativos, demostrando su aplicabilidad y versatilidad. Por otro lado, aspira a fomentar la innovación educativa al inspirar a los docentes a experimentar con nuevas tecnologías en el aula. Además, se compromete a abordar los desafíos y consideraciones éticas asociados al uso de IA en la educación, reflexionando sobre aspectos como la gestión de la desinformación, la privacidad de los datos y la promoción de un uso ético y responsable de la tecnología.

Utilizar como recurso de referencia tanto para docentes familiarizados con la tecnología como para aquellos que recién comienzan a integrar herramientas digitales en su práctica docente, cómo integrar los modelos de lenguaje de IA Generativa en la planificación curricular anual para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Finalmente, este documento pretende ser una introducción comprehensiva a cómo los modelos de lenguaje de IA Generativa pueden actuar como un valioso aliado aplicativo en la educación, ofreciendo nuevas maneras de interactuar con el contenido de la planificación curricular en el contexto educativo, personalizar la enseñanza y promover un ambiente de aprendizaje más dinámico y adaptable a los contextos situacionales para el logro de los aprendizajes de nuestros estudiantes.

Capacitación Docente tanto a nivel primaria y secundaria en "Inteligencia Artificial en la Educación", desde la Sub Dirección de Secundaria JER VI ciclo como parte de de gestión pedagógica se encarga de gestionar las prácticas vinculadas al CGE 4, tanto aquellas orientadas a promover el aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, así como aquellas orientadas al diseño, implementación y organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Con el objetivo de fortalecer las capacidades y competencias de los docentes en su labor pedagógica para el logro de los aprendizajes de nuestros estudiantes.

Capacitación Docente Virtual, "Inteligencia Artificial en la Educación".

 Jueves 18 de abril del 2024

 Hora: 7:00 pm.

Responder Formulario: https://tinyurl.com/26vrosrp

Luego, admisión en el Grupo de WhatsApp en: 👇

Inscripciones en el Link: https://tinyurl.com/2aalcq6j

A los 20 primeros inscritos y participación…. 👉 ¡¡¡ Gratis E-Book!!! 👍

También. Registrarse en:

o también en el siguiente Link:

Atte.
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
Sub Director Secundaria.

sábado, 18 de marzo de 2023

“PLAN LECTOR DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL COMO RECURSO TECNOLÓGICO DE APRENDIZAJE”

“PLAN LECTOR DE LA BIBLIOTECA VIRTUAL COMO RECURSO TECNOLÓGICO DE APRENDIZAJE”

El Plan Lector que se desarrolla es un documento marco de acuerdo a la RVM 273-2020-MINEDU, en el que se establecen las líneas generales propuestas por la Sub Dirección de Administración y la Coordinación de Recursos de Aprendizaje para los Estudiantes para la mejora de la competencia lectora y el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de los niveles de primaria y secundaria de la Institución Educativa Emblemática “GUE Inca Garcilaso de la Vega”.

La implementación del Plan Lector contribuye en la formación de la trayectoria lectora de las y los estudiantes en las Instituciones Educativas y programas educativos públicos y privados de la Educación Básica. Esto contribuye al desarrollo de competencias comunicativas que tienen fundamental importancia en el ejercicio de la ciudadanía y la participación en la vida social.

De acuerdo de las Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 según RVM N° 273-2020-MINEDU, plantea dos momentos como Estrategia Nacional de Fomento a la Lectura: Desarrollo del Plan Lector y Leemos juntos en el marco de Aprendo en Casa.

Desde la Sub Dirección de Administración y el grupo de trabajo remoto de la biblioteca planteamos respecto al primer momento de “Desarrollo del plan Lector” el proyecto “Garcilasianos Leen” que tiene como objetivo “Promover la comprensión lectora de obras literarias, en donde los estudiantes de EBR y la comunidad educativa; sean actores fundamentales en la realización mediante la participación de las actividades y lecturas como fuente de conocimiento y entretenimiento” para ello se está publicando obras literarias nacional e internacional en el blog de Biblioteca Virtual, así como en blogs de Biblioteca primaria y secundaria. En el segundo momento se han planteado el proyecto metodológico “Club de Lectura Garcilaso” tiene como objetivo “Promover y fomentar la lectura de libros en general, en donde los estudiantes de EBR y la comunidad educativa; se desarrolle la crítica constructiva que favorezca la atención a ideas de otros, de estimular el conocimiento de tendencias formativo con aprendizaje autónomo” para ello tambien se está publicando obras, libros, textos, ensayos, entre otros en forma general en el blog de Biblioteca Virtual, así como en blogs de Biblioteca primaria y secundaria.


  1. El hombre que calculaba
  2. Matemática divertida y curiosa
  3. Planilandia
  4. El libro mágico
  5. El diablo de los Números
  6. Matemática… ¿Estás Ahí?
  7. Matemática… ¿Estás Ahí? Episodio 2
  8. Matemática… ¿Estás Ahí? Episodio 3.14
  9. Matemática… ¿Estás Ahí? Episodio 100
  10. Matemática… ¿Estás Ahí? La vuelta al mundo en 34 problemas y 8 historias
  11. ¿Cómo, esto también es matemática?
  12. Matemática para Todos
  13. Matemagia
  14. Malditas matemáticas
  15. La seducción de las matemáticas
  16. Pitágoras y su teorema
  17. El asesinato del profesor de matemáticas
  18. Cinco ecuaciones que cambiaron el mundo
  19. Matemáticas para divertirse
  20. Circo matemático
  21. El juego de la lógica
  22. Los acertijos de Sam Loyd
  23. Nuevos acertijos de Sam Loyd
  24. Matemáticas: Colección Científica Life-Time
  25. Los crímenes de Oxford
  26. Los grandes matemáticos
  27. Cuentos con cuentas
  28. Los mejores problemas lógicos
  29. Los mejores problemas lógicos II
  30. Los Simpson y las matemáticas
  31. Los 100 mejores juegos de ingenio
  32. El laberinto y otros juegos matemáticos
  33. Matemática, magia y misterio
  34. Los números primos
  35. Erase una vez un número
  36. 17 ecuaciones que cambiaron el mundo
  37. La matemática de Pitágoras a Newton
  38. Las matemáticas en Mesopotamia
  39. Paradojas y Fundamentos de la Matemática
  40. El teorema del loro
Atte.
Mg. Edgar Zavaleta Portillo
Sub Dirección de Administración.

viernes, 10 de febrero de 2023

PROYECTO METODOLÓGICO “GARCILASIANOS LEEN”

 JUSTIFICACIÓN

 

Importancia de la Lectura y Comprensión Lectora; leer correctamente, no sólo es entonar bien lo que se lee, o, leer de una manera fluida. El proceso de la lectura ha de ir más allá, puesto que es un proceso de comunicación entre el lector y el texto, sea de cualquier índole del contexto.

 

Debemos procurar conseguir que el estudiante sea competente en esta competencia, puesto que la comprensión lectora, es una de las grandes bases para la adquisición de los aprendizajes cada vez más complejos. No sólo debemos evaluar en el estudiante si sabe leer correctamente; sino si, comprende bien lo que está leyendo. Por ejemplo, por nuestras experiencias pedagógicas, hemos podido comprobar que los estudiantes, leen el enunciado de una pregunta y no la saben responder. Bien es cierto que existen cuestiones mal formuladas y llevan a confusión, sin embargo, de manera general, existe una falta de atención y de procesamiento interno de lo que se esconde tras esa pregunta, nos estamos refiriendo a la “comprensión lectora del texto”.

 

Lecturas para desarrollar la comprensión lectora; la competencia lingüística del área de comunicación, está presente en nuestra vida escolar, familiar y en nuestras vidas cotidianas. Es por ello, que no sólo ha de trasladarse esta capacidad de compresión al ámbito escolar, si entendemos a una institución Educativa, como una parte representativa de la sociedad o una “micro sociedad”. Sería ideal que el estudiante sea consciente y se implicara hacia un conocimiento reflexivo sobre el funcionamiento del lenguaje, sus normas de uso y así tener la capacidad de tomar el lenguaje de la comunicación como objeto de observación y de análisis.

 

La competencia lectora hace referencia al uso del lenguaje como instrumento para la comunicación oral y escrita, de representación, interpretación y comprensión de la realidad, de construir y organizar el conocimiento y autorregular el pensamiento, las emociones y asimismo la conducta.

Alternativa de solución a los bajos índices de comprensión lectora; desde la Sub Dirección de Administración, presentamos el proyecto metodológico "Garcilasianos leen" como alternativa de plan de mejora a los bajos índices de comprensión lectora registrados en algunos estudiantes. Con el objetivo de valorar la importancia y el gusto por leer, es necesario promover ciertas actividades que permitan potenciar la relación que existe entre libros y lectores, considerando que el libro “es y será la base esencial del conocimiento”, como también una gran posibilidad de ampliar el mundo cotidiano, social y afectivo de todo quien hace lectura, logrando formar habilidades lingüísticas que enriquecen al ser humano, a través de la imaginación y creatividad, formando lectores críticos de todo mensaje verbal y no verbal del cual se está expuesto día a día según experiencias profesionales tanto en el área de comunicación y matemáticas y tambien en otras área curriculares.


OBJETIVO GENERAL:  

Promover la comprensión lectora de obras literarias, en donde los estudiantes de EBR y la comunidad educativa; sean actores fundamentales en la realización mediante la participación de las actividades y lecturas como fuente de conocimiento y entretenimiento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Valorar la importancia del libro y su lectura, para ampliar el conocimiento de mundo y reflexionar en función de ello.

2. Manifestar expresiones lingüísticas a través de actividades que permitan la participación activa de los estudiantes.

3. Motivar a los estudiantes a apreciar creaciones narrativas propias y compartirlas con sus pares.

4. Crear el gusto por apreciar la comprensión lectora, basadas en la literatura de obras literarias en general.

ACTIVIDADES:

💗Publicación de páginas web de obras digitalizados

💗Publicación de textos, lecturas de cuentos o de mensajes.

💗Publicación semanal sugerida para la lectura de obras literarias.

💗Festival de comprensión lectora o concursos.

💗Promover lecturas en familia

💗Entre otros.


PROYECTO LECTOR MATEMÁTICA-Ed

LIBROS EN FORMATO DIGITAL

 Los libros en formato digital están en Pdf. Puedes leerlos en el ordenador, en tu tablet, ebook o Ipad… También puedes imprimirlos

 

TÍTULO

AUTOR(ES)

COMENTARIO

El asesinato del profesor de matemáticas

 

 

 

 

Jordi Sierra i Fabra

 

 

Este libro nos cuenta la historia de tres jóvenes escolares (Adela, Luc y Nico) que tenían serios problemas con las matemáticas.

Cuando suspendieron el último examen de matemáticas, su profesor………

El Hombre que Calculaba

 

 

 

 

Malba Tahan

 

 

 

Un maravilloso libro que por años ha sido el deleite de alumnos y profesores.

 

El Diablo de los Números

 

 

 

 

Hans Magnus E.

A Robert no le gustan las Matemáticas, como sucede a muchas personas, porque no las acaba de entender. Pero una noche él sueña con un diablillo que pretende iniciarle en la ciencia de los números. Naturalmente, Robert piensa que es otra de sus frecuentes pesadillas, pero en realidad es el comienzo de un recorrido nuevo y apasionante a través del mundo de las

Matemáticas.

Planilandia

 

 

 

 

Edwin A. Abbott

 

He aquí una aventura conmovedora de matemáticas puras, una fantasía de espacios extraños poblados por figuras geométricas; figuras geométricas que piensan y hablan y tienen todas las emociones humanas.


El Hombre que Calculaba

 

 

 

 

Malba Tahan

 

 

 

 

5 Mb, Rar

 

 

 

Un maravilloso libro que por años ha sido el deleite de alumnos y profesores.

 

El Contador de Arena

 

 

 

 

 

Gillian Bradshaw

 

 

 

 

 

1.06 Mb PDF

El libro es una novela en la que se recoge la vida de Arquímedes en Siracusa, a la vuelta de su estancia en Alejandría, y su participación en la defensa de la ciudad de los diversos asedios de los romanos y sus aliados. No olvidemos que Siracusa, aunque situada en la isla de Sicilia, era en la época de Arquímedes (siglo III antes de Cristo) una ciudad griega. Aún tratándose de un personaje real no es, de ningún modo, una biografía del gran

matemático e inventor griego.

Matemática para Divertirse

 

 

 

 

Martin Gardner

 

 

 

1,1 MB, PDF

 

 

Un paseo por las diversas ramas de la Matemática a través de más de 50 problemas de ingenio. Aporte del profesor José Alayo, Huancayo (Peru)

Los Grandes Matemáticos

 

 

 

 

Eric Temple Bell

 

 

 

 

1,9 Mb Rar

 

La vida y obra de grandes matemáticos en una investigación minuciosa que llevó al autor a recorrer muchas bibliotecas, traducir cientos de documentos, leer notas necrológicas, revistas, etc.

Veinte Matemáticos Célebres

 

 

 

 

Francisco Vera

 

 

 

476 Kb PDF

Las páginas de este libro exponen en forma clara y didáctica la vida y obra de los matemáticos más célebres, ubicándolos como seres de carne y hueso, buscando en el curso paralelo que siguieron sus trabajos, y en otras el contraste u oposición en que se desarrollaron.


Matemática... ¿estás ahí?

 

 

 

Adrián Paenza

 

 

 

1.08 Mb PDF

 

 

Colección: CIENCIA QUE LADRA Dirigida por: Diego Golombek Copyright 2005, Siglo XXI Editores Argentina S.A. ISBN 987-1220-19-7

Matemática... ¿estás ahí?

Episodio 2

 

 

 

 

Adrián Paenza

 

 

 

 

1.33 Mb PDF

 

Más historias sobre números, personajes, problemas, juegos, lógica y reflexiones sobre la matemática. Colección: CIENCIA QUE LADRA. Dirigida por: Diego Golombek Copyright 2006, Siglo XXI Editores Argentina S.A. ISBN 987-1220-64-2.

Matemática… ¿Estás Ahí?

Episodio 3,14

 

 

 

 

Adrián Paenza

 

 

 

 

1.40 Mb PDF

 

 

 

Continúan las historias sobre números, personajes, problemas, juegos, lógica y reflexiones sobre la matemática.

Matemática… ¿Estás Ahí?

Episodio 100

 

 

 

 

Adrián Paenza

 

 

 

 

1.34 Mb PDF

 

 

 

 

Nuevos problemas, trucos, reflexiones, números y curiosidades.

 

 

Matemática Divertida y Curiosa

 

 

 

 

 

 

Malba Tahan

 

 

 

 

 

 

1.23 Mb PDF

El presente volumen contiene exclusivamente recreaciones y curiosidades relativas a la Matemática Elemental.

Malba Tahan invita a los lectores a jugar con los números y descubrir hechos, enigmas, estrategias de cálculo y otras curiosidades sobre la historia de la matemática. El libro muestra la matemática como una ciencia viva e interesante, y presenta una serie de recreaciones de matemática elemental que no requieren el uso de fórmulas o cálculos complicados.


De los Números y su Historia

 

 

 

 

Isaac Asimov

 

 

 

952 Kb PDF

A través de diecisiete ensayos, Asimov nos pasea por el universo de los números. Nos habla del cero, del infinito, de los números binarios, de los imaginarios, de la cuadratura del círculo. Calcula el tamaño del universo en protones, las islas de la Tierra según su superficie, así como la escala según su altitud de las montañas.

Acertijos de Sam Loyd

 

 

 

 

Martin Gardner

 

 

 

5.10 Mb PDF

 

Sam Loyd dedicó buena parte de su vida a los acertijos matemáticos. Cuando murió, su hijo recopiló la obra de su padre en una monumental enciclopedia de acertijos, de la que Martin Gardner ha seleccionado los mejores.

El Enigma de Fermat

 

 

 

 

Simon Singh

 

 

 

2.91 Mb PDF

Es éste uno de los libros más entretenidos y divertidos de matemáticas que pueden leerse, porque más que de matemáticas, trata de la vida y aventuras de grandes matemáticos. Se centra en la historia del enigmático Teorema de Fermat, enunciado por el genial matemático

francés en 1637, que decía haberlo demostrado.

La seduccion de las matematicas

 

 

 

 

Christoph Drösser

 

 

 

 

2.72 Mb PDF

 

El autor demuestra que es posible aplicar las matemáticas a cualquier situación cotidiana y explica que muchas operaciones matemáticas fundamentales se descubrieron durante la búsqueda de soluciones a problemas lógicos.

Longitud

 

 

 

 

Dava Sobel

 

 

 

3.43 Mb PDF

El problema científico más importante del siglo XVIII: el cálculo de la longitud, del que dependían millones de vidas y la riqueza de las naciones. Justificaba la concesión de un premio en metálico a la persona que lo resolviera. Fue el relojero Harrison que con su tesón y constancia lo resolvió.


Libros Maravillosos - Patricio Barros y Antonio Bravo

Álgebra Recreativa

 

 

 

Yakov Isidorovich Perelman

 

 

 

870 Kb, PDF

 

 

Este libro no es un manual de álgebra sino un libro que pretende despertar en el lector el interés por resolver problemas originales y entretenidos.

Libros Maravillosos - Patricio Barros y Antonio Bravo

Aritmética Recreativa

 

 

 

Yakov Isidorovich Perelman

 

 

 

1,27 Mb, PDF

 

 

Otro libro de la misma serie, que busca cautivar al lector a través del planteamiento y resolución de novedosos y entretenidos problemas.

Libros Maravillosos - Patricio Barros y Antonio Bravo

Matemática Recreativa

 

 

 

Yakov Isidorovich Perelman

 

 

 

985 Kb, PDF

 

 

Este es un libro para jugar mientras aprenden a resolver problemas matemáticos o, si lo prefieren, para aprender matemática mientras se juega.

 Atte.

Mg. Edgar Zavaleta Portillo

Sub Dirección de Secundaria

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